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Trendmap en MadinSpain
El proyecto Trendmap, resultado de una experiencia docente de openning innovation que dirijo dentro del festival de creación digital Wasabi in Motion, los Wasabi Workshops o W2, fue seleccionado entre una gran cantidad de propuestas de profesionales y creativos digitales para participar en la sección MAD Projects dentro de Mad in Spain 2011.
Mad in Spain es un encuentro internacional de diseño y creatividad que se celebra en España. Organizado por Domestika.org (una de las principales comunidades de creativos online que cuenta con más de 30.000 usuarios registrados), convoca y reúne a diseñadores, estudios de diseño y agencias de publicidad interactiva tanto a nivel nacional como internacional.
A juzgar por los aplausos del par de millares de personas presentes en el Palacio de Congresos, la aparición recurrente del hashtag #trendmap en Twitter, y la positiva acogida en diferentes medios especializados, Trendmap provocó el interés y reconocimiento del numeroso público asistente.
Paloma Pérez y Pedro Nieves actuaron en representación del grupo de estudiantes que participaron en W2, provenientes de los cursos trienales de Diseño Digital y Gráfico del IED Madrid, formado por Tomás Aparicio, Samuel Barroso, Lucía Sánchez, Miguel Zafra, Alberto Reverón, Guillermo Rodríguez, Damián Flores, Patricia Carrazana, Paloma Pérez y Pedro Nieves, y que contó con la dirección académica de Carlos Brenes.
Trendmap había sido presentado recientemente en otros festivales de creación digital, como Wasabi in Motion, y formó parte de la propuesta de contenidos del pabellón del Ayuntamiento de Madrid en la Expo Universal de Shanghai.
Trendmap es un ambicioso y complejo sistema basado en la convergencia tecnológica para cartografiar tendencias culturales emergentes, generado sobre la base de conocimiento del network internacional del IED quien, ejerciendo de curator y utilizando la web social, invita a la participación multimodal, interactiva y en tiempo real, para obtener y aportar, en cualquier lugar, inspiración y referencias geolocalizadas relevantes para las comunidades creativa y empresarial.
Convergencia tecnológica
Planteamiento de trabajo por proyecto para una asignatura cuya docencia planifico y dirijo, como profesor en la especialidad de Diseño Interactivo para Nuevas Plataformas del Grado de Diseño en el Istituto Europeo di Design (IED Madrid). Está destinada a alumnos de estudios superiores y de posgrado en diseño digital, dominio en el que la convergencia tecnológica se ha convertido en paradigma dominante a la hora de desarrollar iniciativas innovadoras.
La orientación aplicada del curso lo convierte en una experiencia de aprendizaje activo, articulado en torno a un plan de actividades, colaborativo y con un diseño formativo basado en un enfoque abierto, en el que se incorpora el escenario de las redes y los medios como un nuevo espacio virtual donde desarrollar su actividad y en el que la web social ocupa un lugar destacado. Aun con ciertas restricciones de contenido puedes acceder al “hub”, la herramienta que integra la participación y la comunicación sirviendo de soporte a las redes sociales y otras plataformas incorporadas, y que permitió la dinamización de la comunidad de aprendizaje (agregación, suscripción RSS, etc.). No dudes en contactar conmigo si deseas conocer el proyecto en profundidad.
W2 talleres transversales
A partir de su tercera edición, desde 2010, Wasabi in Motion, el festival de creación digital que se celebra en el IED Madrid, amplía su planteamiento de mero punto de encuentro con destacados profesionales internacionales y comienza a promover la realización de proyectos de innovación por parte de estudiantes de esta institución educativa. Carlos Brenes, director del evento, me encarga diseñar y articular la experiencia docente que debe ayudar a materializar estas propuestas. El resultado, los Wasabi Workshops o W2.
Cada W2 ofrece a los participantes la oportunidad de implicarse en un proyecto real con un alto grado de exigencia estratégica, integrándose en un equipo multidisciplinar y transversal de profesionales de reconocido prestigio, con el objetivo de desarrollar propuestas creativas viables.
La propuesta de enseñanza y aprendizaje que presento incorpora los principios del diseño de una comunidad de práctica, como el reconocimiento de competencia y autonomía de los participantes y la ecología de liderazgo (Wenger), así como, metodología didáctica basada en aprendizaje colaborativo y experiencial e integración de herramientas propias del software social.
Entre los proyectos presentados a lo largo de las sucesivas ediciones de Wasabi cabría destacar el Twitter Wall, el diseño de una App para iPhone del IED y el mapa de tendencias culturales Trendmap. Envíame un mensaje si quieres saber más sobre los proyectos docentes mediados tecnológicamente que diseño o buscas asesoramiento para desarrollar el tuyo.